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    倪閩景委員:科學教育不是高科技教育,萬物皆可研究

      3月10日上午,全國政協十四屆二次會議第三場“委員通道”在人民大會堂舉行,全國政協委員、上??萍拣^館長倪閩景接受了記者采訪。

      倪閩景介紹,拔尖創新人才有三個共同的特質,第一很自主,有行動力;第二對某個領域特別有興趣,很專注;第三特別有韌性,能堅持。無論考試成績好壞,都是能培養這三個素養的,這是教育真正的價值與力量。全球的科學教育正朝著為創新而學轉向,創新來自多樣的大腦和行動,打一場籃球、練一次合唱、做做家務、參加科創比賽,都在塑造孩子多樣的大腦,增強心力,減少心理問題的產生,都在為塑造創新人才增加可能性。

      倪閩景表示,科學教育不是高科技教育,萬物皆可研究,哪怕是農村地區也充滿了科普的資源,每一塊泥土、每一朵鮮花、每一片晴朗夜空都是我們科學探索的好機會。

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